Анализ процесса оценки управленческого персонала
26
Тест для государственного (муниципального) служащего "Довольны ли Вы своей работой?"
(заполняется аттестуемым)
Вам предлагается оценить степень удовлетворенности своей работой. Предложенный тест состоит из 12 вопросов.
|
Вопрос |
Часто |
Иногда |
Редко |
Никогда | |
|
1. Разумны ли предъявляемые Вам на работе требования? | |||||
|
2. Учитываются ли Ваши идеи и предложения? | |||||
|
3. Показывает ли Ваш руководитель, что он ценит Вашу работу? | |||||
|
4 Когда Вы начинаете рабочий день, то рассчитываете, что он будет успешным? | |||||
|
5 Чувствуете ли Вы, что Ваша карьера государственного (муниципального) служащего стабильна? | |||||
|
6 Часто ли Вы задаёте себе по поводу работы вопрос: "И это все?" | |||||
|
7. Часто ли Вы пытаетесь уклониться от выполнения задания, которое Вам не нравится'' | |||||
|
8. Находитесь ли Вы на работе под жестким давлением? | |||||
|
9 Создает ли Ваша работа адекватные возможности для творчества? | |||||
|
10 Испытываете ли Вы отрицательные эмоции от отсутствия перемен? | |||||
|
11 Чувствуете ли Вы, что необходимо заняться организационными вопросами, чтобы реализовать себя на работе? | |||||
|
12 Осложняется ваша самореализация множеством ненужных инструкций" | |||||
Заключение вышестоящего непосредственного руководителя
_
(Ф.И.О. руководителя, должность)
о деловых и личностных качествах аттестуемого
(Ф.И.О. аттестуемого, должность)
А. Знаю аттестуемого _ лет
Как _ (сослуживца, подчиненного, личного знакомого, а другом качестве)
Б. - ----------------- - лет аттестуемый работает под моим непосредственным руководством (сколько).
1. Профессиональные знания и опыт аттестуемого
(Знания и работа по специальности, полученной в высшем или среднем специальном учебном заведении)
2. Деловые качества аттестуемого как государственного (муниципального) служащего.
(Знания правовых основ государственной службы, ответственность и исполнительность, инициативность, компетентность в вопросах государственного и регионального управления, организаторские способности, самостоятельность в работе, умение анализировать и выделять главное в своей деятельности, оперативность в принятии решений и контроль за их реализацией. Можно указать и другие сильные и слабые стороны аттестуемого).
3. Стиль и методы работы аттестуемого.
(Работа с документами, умение публично выступать, способность разрешать конфликтную ситуацию, пунктуальность, обязательность, умение планировать работу, знание основ НОТ, умение найти общий язык с коллегами. Можете указать и другие сильные и слабые стороны аттестуемого).
4. Личностные качества аттестуемого
(Работоспособность, состояние здоровья, коммуникабельность, умение руководить подчиненными, умение установить взаимоотношения с руководителями, творческий подход к делу, принципиальность, требовательность, последовательность в работе, самокритичность. Можете указать и другие качества).
5. Повышение квалификации.
{Знание аттестуемым основ теории управления, экономики, социологии, политики, социальной обстановки в регионе, российских законов, стремление повышать деловую квалификацию, навыки самообразования, отношение к учебе, предложения по дальнейшему повышению квалификации).
6. Результативность работы. (В чем выражаются основные результаты работы аттестуемого).
7. Возможность профессионального и служебного продвижения. { При каких условиях, на какую должность, когда).
8. Замечания и пожелания аттестуемому.
9. Вывод о соответствии занимаемой должности.
(Полностью соответствует, соответствует, в основном соответствует, не полностью соответствует, не соответствует)
Руководитель аттестуемого
(Ф. И.О. руководителя)
Подпись
Дата заполнения _
Размещено на Allbest.ru
Скачать реферат