Управление трудовыми ресурсами в системе менеджмента ОП "Стройпрогресс" ОАО "МАПИД"

Анализируя таблицу 17, следует отметить, что процессы профессионального обучения на протяжении трех лет не были равномерными по количеству обученных. Так, в 2006 г. всего было обучено 34,9% персонала, в 2007 г. –– 68,6%, а в 2008 г. –– 51,2%. В итоге в 2008 г. число прошедших обучение за год составило 3445 человек и превысило количество прошедших обучение в 2006 г. на 54%. Среди категорий наибольшая доля обученных на протяжении всего анализируемого периода принадлежала рабочим –– более 80%. Руководители и специалисты составляли примерно одинаковые доли. Что касается тенденций изменения доли по категориям, то наиболее устойчиво проявлялась тенденция сокращения доли обученных среди специалистов. В категории «руководители» тенденция была неустойчивой. Несмотря на уменьшение процентной доли в 2007 г. и ее увеличение в 2008 г. численность обученных руководителей постоянно увеличивалась. В 2008 г. среди всех руководителей предприятия доля прошедших обучение составила 52,6%. В категории «специалисты» –– 25,6% и в категории рабочие –– 56,1%.

В целом можно утверждать о повышении профессионального уровня всего персонала, его совершенствовании и развитии, что уже подтверждалось ранее в процессе анализа динамики уровня квалификации.

Рассмотрим виды обучения персонала и проанализируем структуру профессионального обучения рабочих по видам в таблице 18.

Таблица 18- Анализ структуры профессионального обучения работников ОП “СТРОЙПРОГРЕСС” по видам обучения

Анализ структуры обучения работников по видам показывает, что основным видом обучения на предприятии было повышение квалификации. Например, в 2008 г. повысили квалификацию 89,1%, прошли стажировку 1,2%. На долю прошедших профессиональную подготовку и переподготовку пришлось 9,7%. На протяжении всего анализируемого периода структура видов профессионального обучения менялась, но происходившие изменения нельзя назвать значительными. Это особенно хорошо заметно на рисунке 6:

Рисунок 8- Структура профессионального обучения работников ОП “СТРОЙПРОГРЕСС” по видам

В 2008 г. темп обучения всего персонала снизился по сравнению с 2007 г. и составил 154,3%, в то время, как в 2007 г. был 201,3%. Этот процесс показан в таблице 19. Анализируя динамику по категориям, можно сказать, что стабильное увеличение численности обученных наблюдалось только среди руководителей. В 2008 г. она увеличилась на 52% по сравнению с началом анализируемого периода. В 2007 г. наблюдалось резкое увеличение численности обученных специалистов и рабочих. В этом году затраты на обучения возросли в 2,4 раза. В 2007 г. предприятие снизило темпы обучения, но на снижении затрат на одного работника это не отразилось.

Положительной устойчивой тенденцией является сокращение величины средней периодичности обучения руководителей. Это свидетельствует о том, что в целом по предприятию повысилась частота обучения работников этой категории. Тенденцию изменения средней периодичности обучения специалистов нельзя назвать устойчивой. Об этом свидетельствует то, что в 2006 г. средняя периодичность значительно уменьшилась, однако уже в следующем году она снова увеличилась. Таким образом, руководители на предприятии обучаются в среднем один раз в 2 года, а специалисты –– один раз в 4 года.

Таблица 19- Динамика профессионального обучения на ОП “СТРОЙПРОГРЕСС”

 Скачать реферат