Трудовая карьера специалиста-логиста

· Таможенное оформление

· Ведение документации

В некоторых компаниях большую часть этих обязанностей выполняет один человек, а в некоторых – для осуществления каждой функции задействована группа сотрудников. В целом, это зависит от масштаба деятельности компании и от того, насколько развита ее логистическая система. Требования, предъявляемые к менеджеру по логистике, зависят от спектра его обязанностей. Общие требования включают:

· Высшее логистическое образование. Сейчас открыто множество факультетов в государственных и негосударственных вузах России, где целенаправленно подготавливают логистов широкого профиля. Работодатели охотно принимают на работу и молодых специалистов, закончивших факультеты по специальностям «экономика», «финансы», «таможенное дело», а также выпускников технических вузов.

· Дополнительное образование по специальности «Логистика» (актуально для специалистов с непрофильным образованием)

· Диплом о повышении квалификации (например, различные программы обучения Международного центра логистики ГУ-ВШЭ или MBA Высшей школы бизнеса МГУ в области логистики), а также наличие международного сертификата (например, ELA/ ECBL).

· Отличные аналитические способности - одна из самых незаменимых характеристик успешного логиста

· Знание английского языка на высоком уровне необходимо в большинстве случаев, так как нередко компании взаимодействуют с иностранными поставщиками или клиентами

· Отличные коммуникативные навыки должны быть присущи каждому менеджеру по логистике, потому что работа предполагает взаимодействие с большим количеством людей

· Организаторские способности

· Стрессоустойчивость

· Ответственность

Программа социологического исследования

Проблема социальная: возможность отсутствия или слабая выраженности карьерного роста специалиста-логиста.

Проблема социологического исследования: изучить факторы, влияющие на трудовую карьеру специалиста-логиста.

Цель исследования: выработать практические рекомендации, позволяющие специалисту строить более успешную карьеру

Задачи исследования:

1. Выявить объективные факторы, влияющие на процесс построения трудовой карьеры.

2. Выявить субъективные факторы, влияющие на процесс построения трудовой карьеры.

Объект исследования: специалист-логист

Предмет исследования: трудовая карьера специалиста-логиста

Интерпретация основных понятий

Под деловой карьерой понимаются:

· продвижение работника по ступенькам служебной иерархии;

· последовательная смена занятий как в рамках отдельной организации, так и на протяжении жизни и ее внутреннее восприятие человеком;

· совокупность взаимосвязанных решений лица о выборе того или иного варианта предстоящей деятельности.

Специалист (дипломированный специалист) — квалификация, приобретаемая студентом после освоения специальной программы обучения. В конкретных специальностях имеет собственное название, в данной работе, специалист-логист. Нормативный срок программы подготовки специалиста (при очной форме обучения) — 5 лет.

Логистика- это наука об управлении и оптимизации материальных потоков, связанных с ними потоков информации и финансовых средств в определенной системе. (Микро или макро) соответственно с поставленной перед нею целью.

Оптимизация- выбор наилучшего принятия решения, при условиях, в зависимости от критериев.

Логист- системный аналитик, умеющий оперативно принимать решения.

Основная задача – оптимизировать операции, связанные с хранением и транспортировкой товара, сэкономив там, где это возможно. Карьера менеджера по логистике начинается с ассистентских или стажерских позиций в отделе логистики. затем, набравшись практических знаний и увидев бизнес-процессы изнутри, можно подвинуться в мидл-менеджмент. В среднем, после шести-семи лет работы менеджер по логистике может рассчитывать на позицию директора отдела

Карьера логиста выстраивается путем накопления профессионального опыта.

Специалисты, которые контролируют все потоки или «цепочку поставок» – от анализа товарных запасов и заказа товара до транспортировки и поставки конечному потребителю, называются менеджерами цепочки поставок и являются самыми высокооплачиваемыми и востребованными логистами.

Три позиции специалиста-логиста в отделе логистики:

· ассистент отдела логистики

· менеджер по логистике

· директор отдела логистики

Операционализация.

Социально-демографический раздел:

Возраст специалиста измеряется по шкале:

01 от 18 до 22 лет

02 от 23 до 30 лет

03 от 30 до 40 лет

04 от 40 до 50 лет

05 от 50 до 60 лет

Пол специалиста-логиста измеряется по шкале:

01 мужской

02 женский

Профессионально-квалификационный раздел:

Стаж работы специалиста измеряется по шкале:

01 до 1 года

02 от 1 до 3 лет

03 от 3 до 5 лет

04 от 5 до 10 лет

05 свыше 10 лет

Образования специалиста-логиста измеряется по шкале:

01 высшее образование по специальности «Логистика»

02 дополнительное образование по специальности «Логистика»

03 непрофильное высшее образование

Посещение курсов повышения квалификации измеряется по шкале:

01 посещал

02 не посещал

Владение иностранным языком измеряется по шкале:

01 более 2х иностранных языков

02 1 иностранный язык

03 не владею

Позиция специалиста в отделе логистики измеряется по шкале:

01 ассистент отдела логистики

02 менеджер по логистике

03 директор по логистике

Факторы, влияющие на процесс построения деловой карьеры специалиста-логиста

Субъективными факторами являются:

1. Удовлетворенность специалиста выбранной профессией. измеряется по шкале:

01 полностью удовлетворен

02 в целом удовлетворен

03 нет мнения

04 в целом не удовлетворен

05 полностью не удовлетворен

2. Удовлетворенность социально-психологическим климатом в коллективе, измеряется по шкале:

01 полностью удовлетворен

02 в целом удовлетворен

03 нет мнения

04 в целом не удовлетворен

05 полностью не удовлетворен

3. Заинтересованность специалиста в росте его карьеры.

Измеряется по шкале: Важен ли для вас карьерный рост:

01 важен

02 нет мнения

03 не важен

4. Стремление специалиста к профессиональному развитию

Личностными объективными факторами являются:

1. Знания и навыки специалиста-логиста в данной области.

Измеряется по шкале:

01 высокие

02 средние

03 низкие

2. Обладание коммуникативными данными. Измеряется по шкале:

01 высокие

02 средние

03 низкие

3. Обладание организаторскими способностями. Измеряется по шкале:

01 высокие

02 средние

03 низкие

4. Обладание чувством ответственности.

01 высокое

02 среднее

03 низкое

Объективными факторами являются:

1. Востребованность специалиста в этом направлении

Приложение 1.

Анкета

 Скачать реферат