Оценка недвижимости при ипотечном кредитовании

Пережили россияне и ужасы реформ Петра Великого. Внешние раны постепенно стали залечиваться, но дух русский, надломленный многолетним татаро- монгольским игом, все же снова ослаб. Чему способствовал и последующий царский бабий бунт в России, когда в эпоху дворцовых переворотов Российским государством почти три четверти века правили женщины. Разврат, распущенность в тот период доходили до невероятных размеров. Например, у Екатерины Второй знатная замужняя дама, не имеющая любовника, оскорбляла своим присутствием царский двор. Елизавета издала высочайший указ, предписывающий на балы, маскарады мужчинам приезжать только в полном женском одеянии, вплоть до нижнего белья. Дамы, естественно, должны были носить мужское платье. Был у императрицы и интимный солидарный кабинет, где премьером состояла Мавра Егоровна Шувалова, с соответствующим штатом сотрудников, в задачу которых входило собирать сплетни, росказни, наушничество, проиводство всяких каверз, интриг, натравливание придворных друг на друга и тому подобное. Это доставляло Елизавете великое удовольствие. О частоте смены фаворитов у царских женственных особ, их безмерных фантазиях в сексуальных утехах нет смысла и говорить. Все часто превращалось в простой разврат на самом примитивном животном уровне. Вспомним книги Валентина Пикуля. Эта трагическая страница российской истории, показывающая полное разложение правящей верхушки, известна многим россиянам. Было и другое, более страшное для русского народа. Екатерина, дочь мелкого северогерманского князя, жена Петра Третьего, писала до своего прихода к власти друзьям в Европу: " Или умру, или буду царствовать". Она брала взаймы для подкупа российских чиновников деньги у английского короля, дав обязательство действовать в интересах Англии, лестью, интригами, сплетнями приобретала себе сторонников и устраняла противников, а ее любовник, который помог ей совершить дворцовый переворот и содействовал укреплению власти на российском троне немецкой подданной , продавался одновременно Пруссии, Франции и Англии. Назначенные ей на личные расходы тридцать тысяч рублей оказались слишком маленькой суммой денег для удовлетворения амбициозных притязаний будущей царицы. Екатерина , скрытно от свекрови императрицы Елизаветы и мужа Петра, занимала десятки тысяч рублей от иностранных подданных, что становилось похожим на политический подкуп. К концу жизни Елизаветы ее невестка из Пруссии довела свой кредит до такого истощения, что не на что было сшить новое платье даже к рождеству. К тому времени она задолжала не менее свыше полумиллиона рублей, по тем временам огромная сумма денег, которые потом долго выплачивала, находясь уже на царском престоле. Прусский король Фридрих Второй неоднократно признавался, что брак русского царевича Петра и Екатерины его рук дело, его идея. Он знал, что Елизавета мечтает женить своего племянника на прусской принцессе, но Фридриху Второму было жалко отдавать свою сестру русским варварам и он предложил Елизавете дочь верного ему фельдмаршала. По мнению прусского короля Екатерина была вполне пригодна для выполнения роли надежного агента Пруссии в столице страшной и опасной для ее родины империи. Поэтому непроизвольно встает закономерный вопрос - о России или Пруссии больше думала Екатерина Вторая, находясь на царском престоле, который захватила обманом и коварством.

Наследник Екатерины Второй Павел Первый, человек верующий и порядочный, воспитанный в русском духе, рядом своих указов не только пресек на будущее захват женщинами русского трона, особенно иностранного происхождения, но и попытался остановить беспредел устроенный царицами в России. Вот что говорилось, например, об итогах царствоания Елизаветы в одном из отчетов: "Законы исполнения своего не имеют от внутренних общих неприятелей. Несытая алчба корысти до того дошла, что некоторые места, учрежденные для правосудия, сделались торжищем, лихоимство и пристрастие предводительством судей, потворство и упущение одобрением беззаконникам". Во время царствования Елизаветы в России свирепствовали грабежи в больших размерах. Разбойники обирали не только народ, а и деревни, города, караваны судов. Особыми успехами в управлении государством не выделялись и остальные царицы. Например, при Екатерине Второй в России прошло знаменитое восстание под предводительством Пугачева, состоялся московский бунт, волнения крестьян вспыхивали повсеместно, прусская подданная вела активное наступление на православную церковь, на русские традиции, культуру. Ее меры по усовершенствованию народного воспитания сводились, как и у западника Петра Великого, к насильственному внедрению в сознание россиян европейских ценностей жизни, а подобные методы, как всегда, приносят только отрицательный результат. Бецкий, знаменитый устроитель воспитательных заведений в России того времени, неоднократно предупреждал императрицу о бесцельности и опасности такого пути, но упрямство Екатерины Второй сломить было трудно. Бецкий доказывал императрице необходимость обучения детей рускими воспитателями, а не иностранцами, чтобы можно было сохранить традиционную культуру российского народа, но Екатерина Вторая оставалась непреклонной. Она, как и все преобразователи - западники, получавшие власть в России , ошибочно верила, что чужую культуру, традиции можно привить русскому народу насильно, а свою миссию в варварской стране русских считала спасительной для отсталого, по ее понятию, общества. Эти и другие ошибки западников, неоднократно пытавшихся безуспешно преобразовать Российское Государство, с еще большей бездарностью и цинизмом повторил Президент- реформатор западного направления Борис Ельцин. Никто из тех, кто хотел переделать Россию на западный лад, не смогли понять под давлением собственных амбиций, что у русских свои представления о цивилизации, о ценностях окружающего мира и насильно ломать их это значит уничтожать не только дух русского народа, его культуру, традицию, но и Россию в целом. Можно ли представить себе последствия насильного навязывания русской культуры любому из европейских народов? Думается, как минимум, это приведет к массовому бунту коренного населения в этой стране, который явно не пожелает и не сможет жить по чужим традициям, чуждой ему культуре. Почему же по отношению к России и ее нороду это позволительно любому?. Генерал Болтин, человек умный, даровитый, отмечал во времена царствования Екатерины Второй, что темные, негативные стороны западного общества, перенесенные в Россию в эпоху преобразования, привели не только к общему подению нравственности, духовности россиян, но и разрушению отношений между мужем и женой в семье, родителями и детьми, сформировали эгоистическо- потребительское отношение к жизни у многих членов разных слоев общества, что способствует развитию общей ленности, безответственности, разгильдяйства. Болтин писал: " С тех пор, как юношество свое стали посылать в чужие края, а их воспитание вверять чужестранцам, нравы наши совсем переменились, с мнимым просвещением насадились в сердцах наших новые предубеждения, новые страсти, слабости, прихоти, кои предкам нашим были неизвестны: погасла в нас любовь к отечеству, истребилась привязанность к отеческой вере, обычаям. Мы старое позабыли, а нового не приняли, и, став не похожими на себя, не сделались тем, чем быть желали. Сие все произошло от торопливости и нетерпения ( у реформаторов - автор ): захотели сделать в несколько лет то, на что потребны века; начали строить здание нашего просвещения на песке, не сделав прежде надежного ему основания. Петр Великий думал, что для просвещения дворян довольно будет заставить их путешествовать по иностранным государствам, но опыт стариков наших оправдал мнение, что вместо ожидаемой пользы вышел из того вред. Тогда познал Петр Великий, что надобно начать хорошим воспитанием, а кончить путишествием, чтобы видеть желаемый плод". Не хотели и не хотят реформаторы - западники слушать мудрые советы умных людей России, понимать, что поспешность легко губит любое благое начинание. Не принесли большой пользы России , русскому народу и начинания Екатерины Второй. В период ее царствования в Российском государстве ей не только не удалось создать мирную, спокойную жизнь в стране, облегчить участь простого народа, улучшить нравы общества, но и получить положительные результаты своей воспитательской деятельности россиян на западный лад. Войны, казнокрадство, бунты казаков, крестьян, недовольство ее действиями средних сословий, духовенства и многое другое опять привели Россию к разорению, а народ к обнищанию. После своего царствования Екатерина Вторая оставила сыну более двухсот миллионов рублей долгов. Эта сумма в те времена равнялась общему доходу России за четыре года. Многие очевидцы тех дней называют период ее нахождения на престоле тревожной и тяжелой порой. Уже тогда многие лучшие умы России пришли к выводу, что подготовка человека к гражданской жизни невозможна без нравственного и духовного воспитания на основе национальных традиций.

 Скачать реферат